快乐汉语第20160925期

快乐汉语比(bi)如“我是秦俑修(xiu)复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编(bian)秦(qin)发髻”等活动，所涉及的(📭)文化知识较为浅显易懂，参与感、趣味性强(qiang)，深受小(🈁)朋友喜(xi)爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车(🛬)轮”等活动比较(jiao)适合中学(xue)生，针对大学生的活动则多以专家讲座为主，内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰(🍽)富而珍贵的文物教(📛)育资源，这是博物馆开展‘寓教(🌞)于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用(🧖)院藏特色设计研学项目(mu)，既能有效规避教育活动同质化，又能做到趣(😻)味性和专(📎)业性相平衡，让参(♐)与者在潜(qian)移默化(🌗)中增加文化认同感、增(zeng)强文化自信。

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