大友之友IP属地:福建·漳州 发布于22分钟前
伴(🤡)随着非遗技艺的生活(huo)化、大众化，以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得(🐱)单一，社会力(li)量尤其是教(🌟)育界(🐑)的力量在现代非遗的传承发(🔌)展过程中(zhong)扮演日益重要的角色。 当前，不少学(xue)校将(jiang)非遗引进校园、带进课堂，有的高校聘请(😏)非遗传承人担任特聘教授(🗒)、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设(she)非遗选修课程，有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺(yi)术课程和学前教育体系，让学(🌗)生在青少幼(you)不同阶段都能(neng)处(📚)于中华优秀传统文化的滋(🦑)养之中。 如今，“见人见物见(♒)生活”理念已成(cheng)为非遗传承发展(zhan)的共识(shi)。
