卓韦四郎IP属地:安徽·芜湖 发布于14分钟前
傅少宠妻甜入骨伴随着非(⛓)遗技艺的生活化、大众化(🅾),以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得(de)单一,社会力量尤其是(👡)教育界的力量在现代非遗(😼)的传承发展过程中扮(😡)演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引(yin)进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、(➖)成立非遗研究基地、开展非遗研培(🛰)项目(mu)、开设非遗(yi)选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术(shu)课(ke)程(⏩)和学前教育(yu)体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化(🥗)的滋养之中(zhong)。 如(ru)今,“见人见物见生活(📇)(huo)”理念已成为非遗(🏭)传承(cheng)发展的共识。