伊桑斯波尔丁IP属地:四川·凉山 发布于37分钟前
比如“我是秦俑修复师(🍞)——学修兵(bing)马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发(fa)髻”等(🏬)活动,所涉及的(🧚)文化(✌)知识较为(⛽)浅显易懂,参与感、趣(qu)味性强,深(shen)受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中(💭)学生,针对大(💇)学生的活动则多以专(zhuan)家讲座为主,内容设计更加深入。 “博(bo)物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓(📘)教(jiao)于乐’(👮)活动所独有的优势。 挖(wa)掘和利用院藏特色设计研学项目,既能有效规避教育活动同质化(hua),又能做到趣(qu)味(🥙)性和专业性相平衡,让参与(yu)者在潜(qian)移默化中(👳)增加文化认同感(gan)、增强文化自信。