她来了，请心动第07集

她来了，请心动人工(❎)智能通过进一步剥离“技”“艺”分工以提升效率，人(🤮)则必须努力克服技术在追求(🌷)效率过程中带来的问题，让技术始终为内容服务，回归“技”“艺”融合。 人(ren)工智能创(chuang)作生产(chan)越是只需要“指令”和“语料”，使用人工智能的人就越需要把(ba)生活的丰富内涵、精神的拓展升华融入其中，保持艺(yi)术与生活(huo)的互动关系，保(🐮)持艺术与人的根(💵)本性关联。 唯其如此，科技赋能才能最(🛢)大(😣)程度转化为艺术的丰盈，带给人类以精神的充(chong)盈(ying)。

重庆杂(🖲)技艺术团党支部书记、总经理陈(📋)涛介绍，“互动体验+现场(chang)观演”的(de)研(🙅)学活动，将白天闲置的剧场充分利用起来，设置了(🧥)20个(ge)课堂，单日接待700—1000个学生，孩子们可以在这里看剧、体验剧目(mu)制作。 杂技灵(ling)活性强(💳)(qiang)、长短皆宜、适应性广，可以适配不同(⌚)的文旅场景。

她来了，请心动西安的大唐不夜城通过剪纸、泥塑、(🈵)皮影、西秦刺绣、秦腔脸谱等非遗工艺品、衍生品来吸引四方游客(㊗)，成为年轻人争相“打卡”的(de)旅游(🏥)目的地(di)；广(📃)州(🌭)西关永庆坊旅(🎾)游区在岭南民俗(su)“行花街”中融入多场钉金绣裙褂非遗时装秀，让往来游客(🕰)大开眼界；在宜昌长阳土家族自治县清江画廊景区，游客能够亲(qin)身参与和体验(yan)土家织锦、(🍘)手工鞋垫、编制草鞋等非遗(😻)工艺(♎)，沉(chen)浸式感受当地风土(tu)人情。 当下，依托(tuo)非(fei)遗技(ji)艺体验的景区街区越来越多，成为文旅融合发展的重要趋势。

我们采用(yong)文(wen)生(sheng)图、文生视频技术，通过输入(ru)文字指令让人工智(🌽)能自动生成相应风格的图片素材与视频(🧕)素材，极大简化了视觉创意从构思到呈现的流程。 这其中的关键技术(➕)在于将自然语(yu)言文本(🥤)与视觉内容建立(li)精准映射，利用大规模多模态预训(➿)练模型，实现图片和视频内容(rong)的智能生(🍆)成。

她来了，请心动伴(ban)随着非遗技艺(yi)的生活化、大众化(🦎)，以(yi)往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一，社会力量尤其是教育界的力量(💉)在现代非(👵)遗的传承(cheng)发展过程中扮(🚿)演(yan)日益重(🏿)要的角色。 当前，不少学校将非遗引进校园、带进课堂，有的高校聘请(😨)非遗传承人担任(💕)(ren)特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设(🗒)非遗选修课程，有的中小(xiao)学、幼儿园也将非遗(yi)技艺融入艺(yi)术课程和学前教(jiao)育体系，让学生在(😅)青少(🎢)幼不同阶段都能处(chu)于中华优秀传(💧)统文化的滋养之中。 如今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共(🙎)(gong)识。