水叶子IP属地:江西·鹰潭 发布于55分钟前
比(bi)如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师—(📻)—学编秦发髻”等活动，所涉及的(de)文化知识较为浅显易懂，参与感、趣(qu)味性强，深受小朋友(you)喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中(🈹)学生，针对大(da)学生的活动则多(duo)以专家讲座(🎞)为主，内容(🆒)设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而(🅾)珍贵的文物教育资源，这是博物馆开展‘寓教于乐(le)’活动所独有的优势(shi)。 挖掘和利(😠)用院藏特色设计(🕯)研学(💓)项目，既能有效规避教育活动同质化，又能做到趣味性和专(⏳)业性相平衡，让参与者(🚔)在潜移默化中增加文化认同感(gan)、增(zeng)强文化自信(🤑)。
